Du 1^er au 2 juillet 2003, s'est tenu à l'Ecole Normale Supérieure de Bangui, l'atelier de formation des enseignants sur les expériences de microscience en République centrafricaine.

La cérémonie d'ouverture a été présidée par Son Excellence Monsieur Lazare YAGAO-NGAMA, Secrétaire d'Etat à l'Enseignement supérieur, accompagné par Monsieur Abel KOULANINGA, Secrétaire Général de la Commission Nationale Centrafricaine pour l'UNESCO et Monsieur François TETOUOM, Coordonnateur du Centre d’excellence de microscience de YAOUNDE au Cameroun et Consultant l'UNESCO pour le présent Atelier.

Dans son discours d'ouverture, le Secrétaire d'Etat a souligné que cet Atelier vise à initier les enseignants sur la méthodologie du système de microscience, la familiarisation aux outils de mise en oeuvre et la construction de quelques exemples d'outils pédagogiques. Pour le Secrétaire d'Etat, la particularité de cette formation vise aussi, en plus des objectifs soulignés ci-dessus, l'analyse de la concomitance du système de microscience et du matériel classique. Il a, par ailleurs, précisé que l'objectif de cet important atelier est une réponse aux recommandations des Etats généraux de l'Education et de la Formation tenus en juin 1994, dont l'une des priorités consistait à renforcer davantage les filières scientifiques en donnant aux jeunes, le goût et les moyens de participer pleinement a tous les aspects de l'activité scientifique. Avant de terminer son propos, Monsieur Lazare YAGAO, a invité les participants à profiter de l'expérience du consultant dont la présence dans le cadre de la coopération sud/sud, permet de développer le projet de microscience en République centrafricaine en s'inspirant de l'expérience assez avancée du Cameroun

Après la cérémonie d'ouverture, les travaux ont été suspendus pour permettre le retrait des officiels.

A la reprise, Monsieur Abel KOULANINGA, Secrétaire Général de la Commission Nationale Centrafricaine pour l'UNESCO, a pris la parole pour présenter le Consultant de l'UNESCO.

Après la mise en place du bureau de l'Atelier composé de Messieurs MADA-NALIMBI et Martin PANOU, respectivement Rapporteur et Rapporteur adjoint, la parole a été donnée à Monsieur TETOUOM pour une présentation succincte du Centre d'excellence des expériences de microscience (CEEM).

C'est ainsi qu'il a porté à la connaissance des participants que le CEEM a été créé le 05 Décembre 2000, et inauguré le 23 janvier 2001 en présence des Ministres de l’Education nationale des pays membres de la Communauté Economique Monétaire d’Afrique Centrale (CEMAC) de Yaoundé (Cameroun).

 Le Centre a pour objectifs de:

• suivre, sur le plan expérimental, toutes les disciplines scientifiques des établissements primaires et secondaires du Cameroun et de la sous-région et centraliser les actions des intervenants;
• mettre en place des structures d’encadrement, de contrôle et de gestion de l’expérimentation (travaux pratiques) à moindre coût dans les établissements scolaires des pays de la sous-région.

Le Consultant a souligné que la microscience, loin d’être considérée comme la science au rabais, offre de multiples avantages parmi lesquels il faut citer :

• un coût réduit du matériel scientifique,
• beaucoup plus de sécurité dans l'expérimentation et la non-pollution de l'environnement. 

Pour des raisons multiples et variées, l'atelier de Bangui est le dernier de ceux organisés dans les pays de la CEMAC. Mais cet inconvénient offre à la République centrafricaine la possibilité de bénéficier de deux autres ateliers à l'avenir.

A la suite de cette présentation, les participants se sont répartis en six groupes de cinq personnes.

Lors de la première journée, après la présentation des mallettes de microchimie (de base et de niveau avancé), ainsi que leur contenu, chaque groupe a eu à réaliser les cinq manipulations suivantes :

1) Réaction du dihydrogène sur l'oxyde de cuivre (11)

2) Dissolution des solutions ioniques dans l'eau

3) Formation de la pile Daniel

4) Dosage acido-basique

5) Montage et utilisation de la micro–burette.

La seconde journée a vu la réalisation de la distillation simple d'un alcool coloré (alcool dénaturé). Les participants ont rédigé à cet effet une fiche modèle sur l'électrolyse d'une solution aqueuse de soude (NaOH).

Ces manipulations ont permis aux participants de se rendre effectivement compte des propriétés de la microscience :

• très économique (les mêmes expériences réalisées en macroscience auraient coûté beaucoup plus cher).
• sécuritaire puisque la quantité des produits utilisés est telle que les accidents chimiques sont très rares.
• De la sauvegarde de l'environnement dans la mesure où les déchets générés sont nettement moins importants que ceux des laboratoires classiques.

La fin de l’atelier a été marquée par des échanges très fructueux avec le consultant, notamment sur les expériences très avancées du Cameroun en matière de microscience. Les participants ont émis le souhait de voir un renforcement de la coopération sud/sud dans le cadre du la vulgarisation du système de microscience dans le pays.

C’est sur cette note d’espoir que les travaux on pris fin.

Fait à Bangui, le 2 Juillet 2003
Les participants