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SANTIAGO

Boletín Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe.
Nº 46 Indicadores educativos. Agosto, 1998

Boletín Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe. <br>Nº 46 Indicadores educativos. Agosto, 1998

La determinación de las más altas autoridades políticas de América Latina y el Caribe en orden a avanzar en resultados y en la generación y aplicación de indicadores que acompañen la definición y evaluación de políticas educativas ya ha quedado expresa en las últimas citas cumbres de presidentes y de ministros y secretarios de estado.

El cumplimiento de este objetivo exige un especial esfuerzo colectivo –nacional e internacional– de utilización y mejoramiento de experiencias en la construcción conceptual, metodológica y de aplicación de indicadores para la toma de decisiones en educación. Parte de este esfuerzo debe centrarse en el estimulo al uso de la información en la gestión de los sistemas y establecimientos de educación aprovechando las notables ventajas tecnológicas de la información y la oferta de indicadores pertinentes, confiables y oportunos.

Como un aporte en este sentido, el presente número del Boletín del Proyecto Principal de Educación está dirigido a dar cuenta de experiencias y avances en este tema.

  • Autor (es): UNESCO Santiago 
  • Fecha de publicación.: 02-02-2002