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SANTIAGO

Abiertas las postulaciones para el diplomado de la UNESCO “Competencias Educativas para el Desarrollo Sostenible”

Abiertas las postulaciones para el diplomado de la UNESCO “Competencias Educativas para el Desarrollo Sostenible”

La Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe de la UNESCO, junto con la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México, han lanzado la primera edición del diplomado virtual “Competencias Educativas para e Desarrollo Sostenible”, cuyas postulaciones están abiertas hasta el 18 de noviembre.

El diplomado se desarrolla en el marco de las actividades de la UNESCO relativas a la Década de las Naciones Unidas en Educación para el Desarrollo Sostenible (DESD), buscando llevarla a la práctica educativa a través de un enfoque pedagógico que tenga como meta el desarrollo de competencias múltiples.

“Este es el primer diplomado que busca incorporar la EDS en el trabajo diario de los y las docentes, lo que se traduce en ver el mundo y la docencia a través de ese lente. Es decir no se trata de generar proyectos de educación ambiental en el aula, sino de incorporar todas las dimensiones del desarrollo sostenible de manera práctica y con un enfoque holístico” afirmó Pamela Orgeldinger, especialista en Educación para el Desarrollo Sostenible de OREALC/UNESCO.

El diplomado enseñará métodos para identificar y analizar críticamente modelos y temáticas sostenibles que se materialicen en diseños innovadores de contenidos que transformen su práctica educativa. También capacitará a los participantes para trabajar en equipo mediante procesos responsables de colaboración y participación con sus pares en proyectos educativos que fomenten el desarrollo sostenible.

El objetivo del diplomado es desarrollar el pensamiento sistémico para entender y explicar situaciones complejas al combinar la reflexión entre distintas disciplinas, sectores y sistemas sociales, ambientales, políticos, económicos y educativos. Además, los participantes aprenderán a promover la transformación de la mentalidad y la participación activa de sus estudiantes para lograr un futuro más sostenible mediante procesos reflexivos, críticos y de aprendizaje social. Finalmente, se les capacitará para que puedan elaborar y evaluar proyectos con estrategias pedagógicas responsables orientadas al logro de acciones para una vida más sostenible.

El diplomado durará 180 horas y está dirigido a docentes y formadores de docentes de educación básica y educación secundaria interesados en desarrollar competencias para incorporar la perspectiva de desarrollo sostenible en su quehacer educativo. Tiene un cupo limitado de 60 participantes y un costo único de 100 USD.

Para más información y proceder con la inscripción, favor de consultar:
Diplomado Virtual

  • 10-11-2011