UNESCO y CIENESPE presentan Informe Mundial sobre la Ciencia 2010 y lanzan el Año Internacional de la Química 2011

Ministra de Coordinación de Desarrollo Social, Dra. Jeannette Sánchez Zurita, integra la Mesa Directiva del evento.

• © UNESCO/Sector de Ciencias Naturales

A un mes del Día Mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo, que cada año el 10 de noviembre brinda la oportunidad de mostrar la contribución que la ciencia hace al desarrollo sostenible y a la mejora de las perspectivas de paz, la Oficina de la UNESCO en Quito y el Centro de Investigación para la Enseñanza Especializada CIENESPE organizaron la presentación del Informe de la UNESCO sobre la Ciencia 2010 y el Prelanzamiento del Año Internacional de la Química 2011.

El evento fue realizado en la sede de CIENESPE en Quito el pasado 8 de diciembre y su anfitrión fue el Sr. Carlos Mayorga, su Presidente.

Tras la presentación del panorama mundial contenido en el Informe de la UNESCO sobre la Ciencia 2010, realizada por el Dr. Jorge Ellis, Responsable del Sector de Ciencias Naturales de la UNESCO- Quito, el Dr. Marco Fornasini, Director General de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación SENESCYT (ex SENACYT) procedió a exponer la situación nacional y los retos del país. Finalmente el Dr. Wilson Eduardo Parra Morales, Decano de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Central del Ecuador, compartió con el selecto auditorio de más de cien personas conceptos sobre cómo las ciencias químicas pueden y deben contribuir al bienestar de los ciudadanos en el marco del Año Internacional de la Química.

La convocatoria incluyó a representantes del cuerpo diplomático y de la cooperación internacional, de organismos de integración regional y bancos de financiamiento, de agencias del Sistema de Naciones Unidas, de organismos del gobierno central, del Consejo Provincial de Pichincha y del Distrito Metropolitano de Quito, de la Asamblea Nacional y su Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, de fondos de financiamiento, de instituciones de educación de nivel terciario y sus facultades de ciencias químicas, de centros de investigación y redes científicas, de asociaciones y colegios de químicos, de asociaciones de estudiantes universitarios, de colegios y profesores de química de enseñanza secundaria, del sector privado, a través de la Cámara de Comercio de Quito y la Cámara de Industrias y Producción de Ecuador, y de empresas químicas, de fundaciones, museos, parques así como organizaciones no gubernamentales y representantes de diferentes medios de la prensa local.

• Fuente:UNESCO-Quito
• 12-01-2011

• © UNESCO - Portada del Informe de la UNESCO sobre la Ciencia.
• © AIC -