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Accueil > Intégrer une perspective de genre dans le développement durable - Mise à jour: 23-08-2002 3:22 pm
Intégrer une perspective de genre dans le développement durable à travers l’éducation, les sciences, la culture et la communication signifie :  
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  • Promouvoir l’Education pour tous, en particulier l’éducation des filles, des jeunes femmes et des adultes en tant que droit humain fondamental ; travailler pour l’égalité des genres dans l’éducation à tous les niveaux, dans toutes ses formes et dans tous les domaines, tout au long de la vie.

  • Les femmes et les hommes doivent avoir un accès égal aux sciences et aux technologies.

  • Défendre la diversité et le pluralisme culturels en mettant en exergue les droits humains des femmes.

  • Un accès et une représentation égale dans les médias et les technologies de l’information et de la communication.

  • Promouvoir des démocraties participatives paritaires en suscitant une réelle égalité entre hommes et femmes.


    Actualités
    Women, Peace and Sustainable Development - Contribution to WSSD - (UNESCO BSP/WYS - SC/AP)
    13-08-2002 10:00 pm Working Groups on “Women and a Culture of Peace” and of “Women, Science and Technology : from Budapest to Johannesburg” of the Collective Consultation of NGOs at UNESCO “Gender Equality and Equity”. Continuer


    Projets
    Femmes et égalité des chances en science
    L’UNESCO cherche à créer un environnement politique favorable à l’équité entre les genres dans les domaines des sciences et des technologies. >> Continuer

    Femmes et médias
    La radio est un outil puissant pour octroyer une voix aux femmes des pays en développement et pour encourager la démocratie participative. >> Continuer

    Forum for African Women Educationalists (FAWE)
    In collaboration with the "Forum for African Women Educationalists" (FAWE), ESD conducted a study on economic activities and technology needs of women farmers and producers in Machakos, Kenya >> Continuer

    lnitiative des Nations Unies en faveur de l’éducation des filles (UNGEI)
    L’UNESCO fournit des directives stratégiques aux Etats membres >> Continuer

    Projet APGEST : Asia Pacific Gender Equity in Science and Technology
    En reliant les connaissances modernes et traditionnelles, l’UNESCO soutient les technologies spécifiques et les pratiques locales qui permettent aux femmes de lutter contre la pauvreté. >> Continuer

    Projet spécial pour favoriser les études sicientifiques, techniques et professionnelles des filles
    L’UNESCO développe du matériel éducatif prenant en compte les différences entre les genres afin de dépasser les barrières à l’accès et à l’achèvement des études scientifiques, techniques et professionnelles des filles. >> Continuer

    Un programme de formation des maîtres en ligne
    Ce programme a été développé par l'UNESCO afin d’explorer les manières dont les femmes travaillent pour promouvoir un développement durable dans leurs communautés et de quelle façon ces idées peuvent être intégrées au sein des programmes d’enseignement. >> Continuer

    Villes, environnement et équité des chances
    L’UNESCO soutient des projets de recherche-action qui accompagnent les initiatives locales. >> Continuer


    Articles.
    Genre et Développement Durable : un lien indispensable - by UNESCO BSP/WGE
    14/08/2002 -Les hommes et les femmes doivent accéder de la même manière au développement durable.Continuer


    Sites web
    CSD Women's Caucus
    A caucus of women's organisations and NGOs concerned with gender & sustainable development issues.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Culture, Women and Gender Equality
    Web-site within UNESCO’s Culture Sector provides entries to reference sources.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    IDRC Gender and Sustainable Development Unit
    Integrating a gender perspective in all the programmes and initiatives of the International Development Research Centre (IDRC) of Canada.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Site developed by UNESCO’s Women and Gender Equality Unit.
    UNESCO Linking Gender and Sustainable Development
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Teaching and Learning for a Sustainable Future - Gender focus
    Women and Sustainable Development’ is one of 25 modules in a multimedia teacher education programme published by UNESCO in 2002 as part of its function as task manager of Chapter 36 of Agenda 21 and as a contribution to the World Summit on Sustainable Development.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    UNESCO Women and Gender Equality Website
    Principal entry in UNESCO’s web-site to activities on gender issues within the Organization.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    UNESCO-L’Oréal Partnership for Women in Science
    Includes L’Oréal Awards for Women in Science and a fellowship scheme for encouraging young women working in doctoral and postdoctoral research.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Women - Beijing Conference
    Fourth World Conference on Women - Beijing, People's Republic of China, 1995
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Women - Beijing+5
    2000
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    Women and Gender in Social and Human Sciences
    Web-site of activities regarding women in UNESCO’s Sector of Social and Human Sciences
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Women and Water: Resources Supply and Use
    Project which ran from 1996 to 1999 within UNESCO’s International Hydrological Programme (IHP), with a focus on Sub-Saharan Africa.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Women on the Net
    Assisting women in using the Internet for their empowerment.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web

    Women's Environment & Development Organization (WEDO)
    WEDO is an international advocacy organization that seeks to increase the power of women worldwide as policymakers at all levels in governments, institutions and forums to achieve economic and social justice, a healthy and peaceful planet, and human rights for all.
    >> Plus d'info   >> Aller au site Web


    Documents
    gender_parity50.gifThe Challenge of Achieving Gender Parity in Basic Education. A Statistical Review, 1990-1998. - by UNESCO
    This Report attempts to produce a global picture of the present situation, provide an anlysis of the disparities which exist in primary and secondary education, and identify present trends in particular regionas and societieis. Continuer

    Gender and Post-literacy: A Non-formal Education Approach to HIV/AIDS Prevention - by Namtip Aksornkool - UNESCO
    Results of an awareness-raising workshop in Mbabane, Swaziland for education, health care and communication professionals from Malawi, Swaziland and Zimbabwe to assist in preparing post-literacy materials to teach safe sex. Continuer

    blue women50.gifGender Equality and Equity - by UNESCO
    A summary review of UNESCO's accomplishments since the Fourth World Conference on Women (Beijing 1995). Continuer

    African Stories - by UNESCO
    Results of the UNESCO-DANIDA workshops for the preparation of post-literacy reading materials and radio programmes for girls and women in Africa. Continuer

    Guidelines on Gender-Neutral Language - by Annie Desprez-Bouanchaud, Janet Doolaege, Lydia Ruprecht and Breda Pavlic - UNESCO
    Third edition of a booklet first published by UNESCO in 1987. Continuer

    Wscuk50.gifWomen, Science and Technology: Towards a New Development? - by UNESCO
    Highlights from the debate on gender issues at the World Conference on Science for the Twenty-first Century, Budapest, 1999, Continuer

    Toolkit on Gender Indicators in Engineering, Science and Technology - by Sophia Huyer and Gunnar Westholm - UNESCO
    Produced within UNESCO’s University–Industry-Science Partnership (UNISPAR) programme in UNESCO’s Science Sector, with a view to promoting gender-disaggregated data in S&T activities. Continuer

    Mainwom50.gifUNESCO - Mainstreaming the Needs of Women - by UNESCO
    Booklet on the challenge of gender equality and equity, and work thereon in UNESCO’s various programme sectors. Continuer


  • Ressources
    Tout (34)
    Projets (8)
    Sites Web (13)
    Publications (13)
    Actualités (1)

    A voir

    Articles.
    14/08/2002 - Genre et Développement Durable : un lien indispensable - UNESCO BSP/WGE
    Les hommes et les femmes doivent accéder de la même manière au développement durable.Continuer


    Documents
    UNESCO - Mainstreaming the Needs of Women
    Mainwom50.gif


    Sites web
    UNESCO Women and Gender Equality Website (Aller)


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