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24-11-2004 5:30 pm Chercheurs, décideurs politiques et experts de toutes les régions du monde sont attendus du 1er au 3 décembre à l’UNESCO (Salle II) pour le Colloque sur les Politiques dans le domaine de la Recherche et de l’Enseignement supérieur. Ce colloque a été précédé par des réunions régionales qui ont fait le point sur les tendances actuelles et les améliorations nécessaires.

L’enseignement supérieur connaît aujourd’hui d’importants changements qui sont souvent difficiles à comprendre et à analyser. Avec la multiplication des établissements proposant différentes formes d’enseignement supérieur, la privatisation et l’intensification de l’enseignement supérieur, les gouvernements sont confrontés à des choix fondamentaux. Dans ce contexte, quels systèmes de recherche et quelles structures institutionnelles sont nécessaires, financièrement abordables et durables ?

Le colloque, qui sera ouvert par le Directeur général, Koïchiro Matsuura, est organisé autour de trois thèmes : connaissance, accès et gouvernance. Le premier thème permettra d’aborder les changements dans notre conception de la connaissance ainsi que la nature éminemment politique des différentes « cultures de connaissance » dans le monde d’aujourd’hui. Les discussions (1 décembre, 10h45 à 12h), présidées par Lidia Arthur Brito, ministre mozambicaine de l’Enseignement supérieur et de la Science, évoqueront les forces et faiblesses des différents arrangements institutionnels pour la création, la dissémination et l’utilisation de la connaissance, ainsi que la façon dont le contenu de l’enseignement supérieur codifie les différentes conceptions de la connaissance.

La session consacrée à l’accès (1 décembre, 14 à 15h) ; présidée par l’Argentine Hebe Vessuri, de l’Instituto Venezolano de Investigación Científica, se penchera sur les disparités existantes, essayera d’en analyser les causes et d’étudier les stratégies politiques qui permettraient de les réduire. Une attention particulière sera accordée à l’étude des liens entre l’enseignement supérieur et les marchés du travail.

La session sur la gouvernance (1 décembre, 15h30 à 16h40), dirigée par Ulrich Teichler, de l’Université de Kassel, abordera, d’une part, la relation précaire entre l’enseignement supérieur et l’Etat et, d’autre part, les multiples intérêts économiques et sociaux en jeu. La question du financement de la recherche y figurera en bonne place.

Les trois thèmes se retrouveront le 2 décembre (Salles II, XI et XII) lors de séminaires parallèles qui examineront des sous-thèmes plus précis. Les conclusions de la recherche, les expériences politiques présentées et les analyses critiques fournies, tant en séances plénières que durant les séminaires, devraient favoriser l’émergence de nouveaux thèmes de convergence, de nouvelles stratégies de développement et de nouveaux types de décisions.


Les journalistes qui souhaitent couvrir le Colloque sont priés de s’accréditer
auprès de la Section des relations avec la presse. Tél.+ 33.(0)1 45 68 17 48 /fax 01 45 68 56 52 / i.le-fournis@unesco.org






Source Avis aux médias No 2004 - 81
Auteur(s) UNESCOPRESSE



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 ID: 23731 | guest (Lire) Mise à jour: 29-11-2004 2:06 pm | © 2003 - UNESCO - Contact