Domaines d’étude et de recherche privilégiés pour les bourses de l’UNESCO en 2010-2011 (conformément aux décicions prises lors des 161e et 165e sessions du Conseil exécutif - respectivement 161 EX/3.6.3 et 165 EX/8.6)

Priorité principale désignée pour chaque grand programme Programme et budget approuvés pour 2010-2011 (35 C/5)

EDUCATION:

Priorité sectorielle biennale 1 :
■ Aider à la réalisation de l’Éducation pour tous dans les pays qui en ont besoin.

Priorité sectorielle biennale 2 :
■ Assumer le rôle de chef de file mondial et régional dans le domaine de l’éducation.

Sciences exactes et naturelles:

Priorité sectorielle biennale 1 :
■ Élaboration de politiques et renforcement des capacités dans le domaine des sciences, de la technologie et de l’innovation aux fins du développement durable et de l’élimination de la pauvreté.

Priorité sectorielle biennale 2 :
■ Gestion durable des ressources en eau douce ainsi que des ressources océaniques et terrestres, et préparation aux catastrophes et atténuation de leurs effets.

SCIENCES SOCIALES ET HUMAINES

Priorité sectorielle biennale 1 :
■ Relever les défis sociaux majeurs qui se posent à l’échelle mondiale.

Priorité sectorielle biennale 2 :
■ Faire face aux défis éthiques émergents au niveau mondial.

CULTURE

Priorité sectorielle biennale 1 :
■ Protection, sauvegarde et gestion du patrimoine matériel et immatériel.

Priorité sectorielle biennale 2 :
■ Promotion de la diversité des expressions culturelles et du dialogue des cultures en vue de favoriser une culture de la paix.

COMMUNICATION ET INFORMATION

Priorité sectorielle biennale 1 :
■ Promouvoir la liberté d’expression et d’information.

Priorité sectorielle biennale 2 :
■ Renforcer les capacités en vue d’assurer l’accès universel à l’information et au savoir.


Programme de bourses UNESCO