Inicio - Servicio de prensa
UNESCOPRESS
Comunicados de prensa
Anuncios de prensa
Especiales
Fototeca
Oficinas fuera de la sede
Relaciones con la prensa

Portavoz del Director General
Flash Info
Nuevo Correo de la UNESCO
Agenda cultural
Ediciones UNESCO
Servicios de información
Documentos de la UNESCO
Naciones Unidas
- Centro de Noticias ONU
- Sitios web de la ONU

Versión para imprimir
Los medios pueden utilizar y reproducir libremente el material publicado por UNESCOPRESS

UNESCO
UNESCOPRESS
7, Place de Fontenoy
75352 PARIS 07 SP, France

 

Para fomentar el debate democrático  
Proclamados los vencedores del certamen escolar Mondialogo School Contest

06-11-2006 4:00 pm Un equipo formado por alumnos de escuelas de Indonesia e Italia ha sido el vencedor del primer premio de la edición 2006 del Mondialogo School Contest por haber recaudado dinero para proporcionar una escolarización gratuita a niños indonesios que viven de los vertederos de basura. Los resultados de este concurso, fruto de una iniciativa conjunta de la UNESCO y DaimlerChrysler para promover el diálogo entre jóvenes del mundo entero, se hicieron públicos en la tarde de hoy lunes en Roma.71_mondialogo_picture.jpg El segundo premio se otorgó a un equipo formado por escolares del Japón y de Turquía que han ideado y realizado un juego relativo a la protección del patrimonio cultural y la forma en que se ha de reaccionar ante los desastres naturales. La tercera recompensa del concurso se atribuyó ex aequo a dos equipos: uno formado por alumnos de escuelas del Congo y Polonia, y otro integrado por jóvenes de escuelas de la República Checa y Argentina. El primero de esos dos equipos ha publicado una revista en la que se presenta la vida de los niños en el Congo y en Polonia, mientras que el segundo ha realizado un imaginativo videoreportaje en el que se ponen de relieve las similitudes de la vida diaria de los escolares de la República Checa y Argentina.

“Mondialogo ofrece a los jóvenes del mundo entero una posibilidad excepcional para comunicar entre sí y aprender cómo llevar a cabo proyectos juntos, superando los obstáculos geográficos y culturales”, dijo el Director General de la UNESCO, Koichiro Matsuura. “Mondialogo representa para ellos un excelente medio práctico para que aprendan a convivir y respetarse mutuamente, y también constituye un ejemplo destacado de lo que puede hacer la UNESCO en colaboración con el sector privado.”

Por su parte, el Dr. Dieter Zetsche, Presidente del Consejo de Administración de DaimlerChrysler y patrocinador del concurso Mondialogo, dijo: “DaimlerChrysler está muy orgullosa de haber creado Mondialogo. Esta iniciativa promueve el aprendizaje intercultural y prepara a los jóvenes a vivir y trabajar en un contexto mundial. Toda escuela participante es de hecho ganadora, porque la fuerza creadora del diálogo intercultural representa para ella una experiencia vital perdurable.”

Un equipo de alumnos de escuelas del Irán y los Estados Unidos de América recibió una mención especial por el grado de compromiso mostrado con el diálogo intercultural, al llevar a cabo un proyecto conjunto relativo al abastecimiento de agua. Como la comunicación directa entre esos dos países resultó ser difícil, el equipo asociado recurrió a intermediarios de Bolivia y Pakistán para llevar a cabo su proyecto.

Se atribuyó una segunda mención especial a un equipo integrado por escolares de Rumania y el Yemen para recompensar su notable creatividad. En efecto, los miembros de este equipo crearon un modelo de comunidad intercultural en el que la arquitectura constituía el vínculo de unión entre cristianos y musulmanes dentro de una misma ciudad.

También recibió otra mención especial un equipo formado por jóvenes de Sudáfrica y Australia que habían realizado un proyecto sobre la educación relativa al VIH y el sida.

Los vencedores del certamen fueron proclamados en Roma, durante la celebración del Simposio Mondialogo. En esta reunión participaron alumnos y profesores de los 50 equipos asociados finalistas del concurso, que representaban a un total de 37 países. El Simposio consistió en la celebración de una serie de talleres y debates que giraron en torno a la importancia del diálogo intercultural.

Este año participaron en el Mondialogo School Contest unos 35.000 alumnos de 138 naciones. El certamen se creó en 2003, junto con el premio Mondialogo Engineering Award, que recompensa a los vencedores de un concurso para estudiantes de ingeniería cuyo objeto es promover el intercambio y transferencia de conocimientos entre los países industrializados y las naciones en desarrollo. También se creó en esa misma época un portal Internet en cinco idiomas donde se presenta una revista intercultural en línea.

Entre los embajadores de Mondialogo figuran el autor brasileño Paulo Coelho y el escritor sueco Henning Mankell.


Sitio internet



Fuente Comunicado de prensa No.2006-135
Autor(es) UNESCOPRENSA


 ID: 35543 | guest (Leer) Updated: 07-11-2006 10:51 am | © 2003 - UNESCO - Contact