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Approche de l'UNESCO |
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COMMUNAUTE NVE |
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Meilleures pratiques de résolution des conflits à l'école |
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Quelques exemples |

Dans le cadre des activités concernant l'éducation pour la non-violence, l'UNESCO projète de produire une collection de textes portant sur la non-violence et la résolution des conflits dans l'environnement scolaire classique et alternatif. Provisoirement intitulé " Exemples de meilleures pratiques de résolution des conflits à l'école ", ce texte est destiné aux instituteurs et aux enseignants du secondaire, aux professionnels concernés par la formation des enseignants, ainsi qu'aux étudiants et aux jeunes.
Cet ouvrage a pour objectif de présenter dans leurs grandes lignes des expériences de résolution non-violente des conflits dans des contextes sociaux et culturels différents. Ces expériences sont basées soit sur de nouvelles techniques de communication soit sur des méthodes classiques propres à chaque culture.
En effet, nous estimons qu'il est indispensable de montrer des exemples de résolution réussie des conflits entre les jeunes, entre les étudiants et les enseignants ou encore entre les jeunes et la communauté, tout en prêtant une attention particulière aux questions de discrimination raciale et de xénophobie.
(version en pdf)
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