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France
Solidarité Laïque, le réseau de Lire et faire lire et l’Entraide Universitaire ont organisé une séance de la Grande Lecture le 22 avril au Café Signes à Paris, en présence de plusieurs auteurs, de représentants du conseil municipal et d’un représentant du Secteur de l’éducation de l’UNESCO. Le Café Signes est tenu par des sourds et malentendants et tous les textes lus et les discussions qui ont suivi au sujet des défis en matière d’alphabétisation en France ont été traduits dans la langue des signes.
Italie
Une table ronde intitulée « L’Éducation pour tous en 2015 – une ‘leçon’ pour l’Italie pendant le G-8 » a eu lieu le 15 avril au Parlement italien, en présence de M. Renzo Rosso du Ministère des affaires étrangères. Organisé par la coalition italienne de la CME, cet événement avait pour but de mettre en avant les progrès effectués et les difficultés qui persistent pour réaliser les six objectifs de l’EPT et de faire en sorte que l’EPT soit une priorité dans les discussions du G-8 en 2009. Une conférence sur la protection de l’éducation en période de crise économique mondiale été donnée par l’UNESCO pendant cette manifestation, s’appuyant sur les données du Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2009.
Malte
Plusieurs activités interactives sur le thème de l’alphabétisation faisant participer les élèves, leurs parents et enseignants ont été organisées au St Benedict College SAFI, une école primaire du réSEAU. Des séances de lecture et des ateliers de récitation de poésie ont été mis en place et les élèves ont été encouragés à remettre des récits, des lettres et des poèmes sur le thème de l’alphabétisation et des environnements alphabètes. Leurs travaux ont ensuite été exposés dans la cour et diffusés dans le bulletin d’information de l’école.
Pologne
Quatorze écoles du réSEAU ont organisé à travers la Pologne des séances de la Grande Lecture, des comptes rendus de livres, des concours de poésie, des pièces de théâtres et d’autres activités qui ont attiré plus de 2 300 élèves, enseignants, bibliothécaires et représentants des autorités locales. Des signatures on été recueillies et présentées aux responsables du gouvernement.
Russie
Le Gymnasium 1596 (Moscou) et l’école numéro 40 (Ufa, Bachkirie) sont deux écoles primaires du réSEAU qui ont organisé des séances de lecture, des jeux, des concerts et des concours afin de souligner l’importance de l’alphabétisation. À Ufa, des célébrités locales, des administrateurs d’écoles et des professeurs ont participé à une cérémonie récompensant les vainqueurs d’un concours de rédactions pour lequel les élèves ont exprimé ce qu’ils pensaient de la valeur de l’éducation. Le travail du vainqueur sera publié dans un prochain numéro d’un journal local pour la jeunesse.
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