Interview du mois La Princesse Laurentien des Pays-Bas, Envoyée spéciale de l’UNESCO pour l’alphabétisation au service du développement La Princesse Laurentien défend la cause de l’alphabétisation depuis plus de vingt ans. Le 24 mars dernier, elle a été nommée Envoyée spéciale pour l’alphabétisation au service du développement dans le monde entier. Elle livre à EduInfo comment elle envisage d’utiliser ce nouveau statut et ce qu’elle attend de la Sixième Conférence mondiale sur l’Éducation des adultes qui aura lieu au Brésil en mai, où elle délivrera un discours liminaire. Pour en savoir plus Enseignement supérieur en Asie et dans le Pacifique : assurance qualité dans un environnement transfrontalier, 6-8 mai La demande en matière d’études supérieures est en augmentation en Asie et dans le Pacifique, région qui abrite plus de 3 milliards de personnes. Tandis qu’augmentent le niveau d’instruction et la mobilité des travailleurs, reconnaître les qualifications et avoir l’assurance de leur qualité revêt une importance accrue. Evaluer la valeur d’une qualification est devenu plus compliqué du fait de la diversification des programmes, des modes de transmission et de la croissance de l’offre au-delà des frontières. L’UNESCO a élaboré six conventions régionales sur la reconnaissance des qualifications de l’enseignement supérieur et développé des lignes directrices UNESCO-OCDE pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier. Les lignes directrices UNESCO-OCDE pour des prestations de qualité dans l’enseignement supérieur transfrontalier Evénements à venir Gérer l’éducation face aux conséquences les plus dures du VIH et du SIDA en Afrique, 20-24 avril Une série d’ateliers de renforcement des capacités adaptés aux besoins de chaque région d’Afrique. Conférence internationale pour l’Éducation des jeunes enfants, Buenos Aires, 24-26 avril L’Organisation mondiale pour l’Éducation des jeunes enfants (OMEP) va tenir sa seconde Conférence internationale. Séminaire sur l’éducation pour le développement durable, Téhéran, 28-30 avril Téhéran accueillera un séminaire de suivi de la Conférence mondiale sur l’éducation pour le développement durable (EDD), qui a eu lieu récemment à Bonn, destiné aux Etats membres de l’UNESCO. Les pays de l’Asie et du Pacifique appelés à développer un plan stratégique de développement de l’Éducation pour tous, 4-7 mai Les partenaires de l’EPT se réuniront à Bangkok pour la 10e Conférence et le lancement régional du rapport de suivi mondial 2009. L’enseignement supérieur en Asie et dans le Pacifique : assurance sur la qualité dans un environnement international, 6-8 mai Les questions actuelles portant sur l’enseignement supérieur trans-frontalier dans les régions d’Asie et du Pacifique. Récompenser les Champions de l’Éducation de qualité en Afrique L’UNESCO encourage à participer à un concours destiné à identifier « Les Champions de l’Éducation de qualité en Afrique ». Concours de photos : Changer de réalité : pour l’égalité entre les sexes dans l’éducation Les inscriptions devront parvenir au bureau de l’UNESCO de Bangkok avant le 31 juillet 2009. Revue d’actualités La Conférence de Bonn invite à transformer le savoir en action en faveur du développement durable S’engager en faveur d’une éducation qui dote les individus des moyens de changer leur mode de vie. « C’est l’avenir de tout un pays qui est pris en otage » dit le Directeur général de la scolarisation des filles dans la vallée de Swat, au Pakistan « Pendant des mois, des attaques ont pris pour cible les institutions éducatives, le personnel enseignant et les élèves». Un partenariat entre l’UNESCO et l’ONG Plan International va aider à rétablir l’éducation au Myanmar, touché par le cyclone Nargis Deux projets visant à reconstruire l’infrastructure éducative du Myanmar vont recevoir le feu vert grâce à un nouveau partenariat. Le Directeur général au G-20 : Face à la crise, il faut investir dans l’éducation Le Directeur général de l’UNESCO, Koïchiro Matsuura, a écrit aux dirigeants des pays du Groupe des 20 avant leur réunion du 2 avril à Londres pour plaider la cause de l’éducation. L’Amérique latine et les Caraïbes doivent continuer à investir dans l’éducation malgré la crise La crise économique ne devait pas compromettre les progrès considérables accomplis en Amérique latine et dans les Caraïbes. Les pays d’Asie centrale doivent consacrer davantage de fonds à l’Éducation pour tous Les défis relevés dans les rapports d’évaluation publiés par le Kazakhstan, le Kirghizistan, l’Ouzbékistan et le Tadjikistan. Troisième session du Forum des parlementaires arabes pour l'éducation au Caire, 12-13 avril Les parlementaires se sont réunis pour participer à la Troisième session du Forum des parlementaires arabes pour l'éducation (FARPED III). Cinq agences multilatérales appellent à la collaboration sur l’Éducation pour tous dans une lettre commune Exprimant une forte détermination à agir conjointement pour parvenir à l’Éducation pour tous.