 |
| |
|
Objectifs de l’EPT de Dakar
1 Développer et améliorer sous tous leurs aspects la protection et l’éducation de la petite enfance et, notamment, des enfants les plus vulnérables et défavorisés.
2 Faire en sorte que d’ici à 2015, tous les enfants, notamment les filles, les enfants en difficulté et ceux appartenant à des minorités ethniques, aient la possibilité d’accéder à un enseignement primaire obligatoire et gratuit de qualité et de le suivre jusqu’à son terme.
3 Répondre aux besoins éducatifs de tous les jeunes et de tous les adultes en assurant un accès équitable à des programmes adéquats ayant pour objet l’acquisition de connaissances ainsi que de compétences nécessaires dans la vie courante.
4 Améliorer de 50 % les niveaux d’alphabétisation des adultes, notamment des femmes, d’ici à 2015, et assurer à tous les adultes un accès équitable aux programmes d’éducation de base et d’éducation permanente.
5 Éliminer les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire d’ici à 2005 et instaurer l’égalité dans ce domaine en 2015 en veillant notamment à assurer aux filles un accès équitable et sans restriction à une éducation de base de qualité avec les mêmes chances de réussite.
6 Améliorer sous tous ses aspects la qualité de l’éducation dans un souci d’excellence de façon à obtenir pour tous des résultats d’apprentissage reconnus et quantifiables — notamment en ce qui concerne la lecture, l’écriture et le calcul et les compétences indispensables dans la vie courante.
|
|
|
Forum mondial sur l'éducation (Avril 2000 - Dakar,Sénégal)
Le Forum mondial sur l'éducation, qui s'est tenu à Dakar (Sénégal) en avril 2000, fut le premier et le plus important évènement en matière d'éducation à l'aube du nouveau siècle.
En adoptant le Cadre d'action de Dakar, les 1 100 participants au Forum – ministres, décideurs, chercheurs, enseignants, organisations non gouvernementales, agences bilatérales et multilatérales – ont réaffirmé leur engagement de parvenir à l'Éducation pour tous d'ici à l'an 2015.
Forum mondial sur l'éducation |
|
|
|