Le projet de Plan international de mise en œuvre de la Décennie des Nations Unies pour l’Éducation en vue du développement durable a été approuvé lors de la session de septembre du Conseil exécutif de l’UNESCO. Lors de la 171eme session du Conseil exécutif de l’UNESCO en avril 2005, le Conseil exécutif a demandé à ce qu’une version consolidée d’orientation plus stratégique du projet de plan international de mise en oeuvre soit élaborée. Cette version consolidée a été discutée et approuvée lors de la seesion du Conseil exécutif en septembre 2005. Le Plan international de mise en œuvre définit un cadre pour tous les partenaires afin qu’ils contribuent à la Décennie. Ce plan n’est pas prescriptif, mais fournit d’une manière globale des orientations et des conseils et montre pourquoi, comment, quand et où le large éventail des partenaires peuvent développer leurs contributions sur la base de leurs contextes spécifiques. Il présente succinctement le défi de l’éducation en vue du développement durable et décrit le type d’éducation que, collectivement, les différents partenaires considèrent comme essentielle pour faciliter le développement durable.

Le Plan international de mise en œuvre définit un cadre pour tous les partenaires afin qu’ils contribuent à la Décennie. Ce plan n’est pas prescriptif, mais fournit d’une manière globale des orientations et des conseils et montre pourquoi, comment, quand et où le large éventail des partenaires peuvent développer leurs contributions sur la base de leurs contextes spécifiques. Il présente succinctement le défi de l’éducation en vue du développement durable et décrit le type d’éducation que, collectivement, les différents partenaires considèrent comme essentielle pour faciliter le développement durable.

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