Chinese and Egyptian laureates to receive UNESCO King Hamad Bin Isa Al Khalifa Prize for the Use of ICTs in Education   (Ir)
The Director-General of UNESCO, Koïchiro Matsuura, will award the 2008 UNESCO King Hamad Bin Isa Al Khalifa Prize for the Use of Information and Communication Technologies in Education to the Chinese and Egyptian laureates - Zhang Deming and Hoda Baraka respectively - in the presence of the Minister of Education of Bahrain, Majed Bin Ali Al-Noaimi.

El Premio UNESCO de Educación para la Paz   (Ir)
El Premio UNESCO de Educación para la Paz, otorgado cada dos años, recompensa las actividades encaminadas a sensibilizar la opinión pública y a movilizar las conciencias de la humanidad en favor de la paz.

El Premio UNESCO-Emir Jaber al-Ahmad al-Jaber al-Sabah de Investigación y Formación en el Ámbito de las Necesidades Educativas Especiales de los Discapacitados Mentales   (Ir)
Este premio recompensa cada dos años actividades destacadas en campos relacionados con las necesidades educativas especiales de los discapacitados mentales.

El Premio UNESCO-Rey Hamad bin Isa Al Khalifa para la Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación   (Ir)
Cada año, este premio recompensa actividades que son modelos de excelencia e ilustran las mejores prácticas así como la utilización ingeniosa de las TIC con el fin de promover el aprendizaje, la enseñanza y los resultados educativos en general.

El Premio UNESCO/Bilbao para la Promoción de una Cultura de Derechos Humanos   (Ir)
Antiguo Premio UNESCO de Educación para los Derechos Humanos, se otorga este premio cada dos años a instituciones, organizaciones o personalidades que han contribuido a la promoción de una cultura universal de los derechos humanos, en particular, por la educación y la formación.

Los Premios internacionales de alfabetización de la UNESCO   (Ir)
Esos premios se otorgan anualmente el 8 de septiembre, Día Internacional de la Alfabetización, con el fin de promover la excelencia y la innovación para un mundo alfabetizado.