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EDUCACIÓN

    Educación Científica y Tecnológica

CD-ROM on Biotechnology

    El contenido de estos módulos para maestros y estudiantes incluidos en este CD-ROM interactivo está dividido en “Elementos Básicos” y “Aplicaciones” y permiten a los estudiantes extrapolar sus conocimientos de biología y entender las aplicaciones prácticas de la biotecnología.

    Fuente: UNESCO París
    Año: 2005

Como ensinar as ciências experimentais? Didática e formação

    “¿Cómo enseñar las ciencias experimentales?”

    Fuente: UNESCO Brasilia
    Año: 2004

Ideas for Teaching Community-Based Biology

    Este módulo acerca la biología a la comunidad y sugiere actividades de naturaleza práctica que, diseñadas como emprendimientos cooperativos entre padres/maestros y estudiantes, son factibles de llevar a cabo en el vecindario.

    Fuente: UNESCO/Universidad de British Columbia
    Año: 2003

Learning Posters

    A través de 9 afiches que abordan temas como la biodiversidad, la contaminación, el reciclaje y el desarrollo sostenible, se presenta a los estudiantes ideas y principios básicos que permiten a los niños extraer información de utilidad tanto en el aula como en la vida real y a los maestros obtener ideas de cómo abordar estos diversos temas.

    Fuente: UNESCO/PSCST París
    Año: 2002

School Science Lessons

    Este sitio web ofrece una base de datos sobre experimentos escolares de ciencias orientada a maestros y alumnos. Adicionalmente, se incluye información teórica para recordar a los maestros los principios teóricos del experimento.

    Fuente: UNESCO París
    Año: 2006

Science and Technology Education - Science for the twenty first century

    Este kit consta de 26 módulos dirigidos a maestros y estudiantes. Los módulos exploran temas asociados con situaciones reales (por ejemplo, los automóviles y la energía), motivan a los estudiantes a participar activamente en su aprendizaje y a desarrollar opiniones informadas.

    Fuente: UNESCO París
    Año: 1999 (Inglés) ; 2005 (Árabe)

Scientific and Technological Literacy for All: Supplementary Teaching Material for Indian Schools

    Orientado principalmente a los maestros y, a través de ellos, a los estudiantes de sexto a noveno grado. Este material ha sido diseñado para utilizar como suplemento educativo en escuelas de la India. Su objetivo principal es enfocar la educación científica y tecnológica para el siglo XXI, desde una perspectiva más holística.

    Fuente: UNESCO/ICASE/CSEC/ New Delhi
    Año: 2000

Technology Education Guide

    Esta publicación – una guía curricular de educación tecnológica – ha sido diseñada específicamente para asistir a los maestros y a otras personas interesadas en ayudar a estudiantes y adolescentes a desarrollar su comprensión y capacidad desde la perspectiva de la tecnología.

    Fuente: Consejo Mundial de Asociaciones en Educación Tecnológica (WOCATE) para la UNESCO
    Año: 2003

The Educational guide for introduction and development of technological education in general education


      Fuente: UNESCO Beirut
      Año: 2002

    The Training of Trainers Manual For Promoting Scientific and Technological Literacy (STL) for All

      Este manual contiene métodos que permiten a los formadores de docentes ofrecer desarrollo profesional continuado a los maestros de ciencias en los niveles iniciales y en servicio, mientras ellos mismos aprenden.
      Promoción de la educación para la alfabetización científica y tecnológica (STL) de Todos.

      Fuente: UNESCO/ICASE Bangkok
      Año: 2001


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