Les actions de sensibilisation et le renforcement des capacités dans le domaine de la lutte contre la piraterie sont essentiels pour encourager la créativité et contribuent à la croissance des industries culturelles et au développement durable.
Ce chapitre référence les programmes de renforcement des capacités mis en œuvre au niveau national dans les pays mentionnés ci-dessous.
Les régions sont présentées ici selon une définition propre à l'UNESCO qui ne correspond pas forcément à la géographie. Elle se réfère, en effet, à l'exécution des activités régionales de l'Organisation.
Afrique
Algérie / Afrique du Sud / Bénin / Botswana / Burkina Faso / Burundi / Cameroun / République démocratique du Congo / Côte d’Ivoire / Egypte / Guinée / Lesotho / Madagascar / Malawi / Mali / Maroc / Maurice / Mauritanie / Mozambique / Namibie / Nigéria / Sénégal / Seychelles / Togo / Tunisie / Zambie / Zimbabwe
Etats arabes
Algérie / Arabie Saoudite / Bahreïn / Égypte / Émirats Arabes Unis / Jordanie / Koweït / Liban / Maroc / Mauritanie / Oman / Qatar / République arabe syrienne / Tunisie
Asie et Pacifique
Australie / Bhoutan / Cambodge / Fédération de Russie / Inde / Japon / Kazakhstan / Malaisie / Nouvelle-Zélande / Pakistan / Papouasie-Nouvelle-Guinée / Philippines / Sri Lanka / Ouzbékistan
Europe et Amérique du Nord
Albanie / Allemagne / Andorre / Autriche / Azerbaïdjan / Belgique / Bosnie-Herzégovine / Bulgarie / Canada / Croatie / Chypre / Danemark / Espagne / Estonie / États-Unis d'Amérique / Fédération de Russie / Finlande / France / Georgie / Greece / Hongrie / Israël / Lettonie / Lituanie / Luxembourg / ex-République yougoslave de Macédoine / Monaco / Pologne / Portugal / Roumanie / Slovaquie / Slovénie / Suisse / Turquie / République tchèque
Amérique Latine et Caraïbes
Argentine / Belize / Chili / Colombie / Costa Rica / Cuba / Guatemala / Honduras / Mexique / Pérou / Saint-Vincent-et-les Grenadines / Trinité-et-Tobago / Uruguay
Veuillez noter que les fiches pays sont actuellement présentées dans la langue dans laquelle les informations ont été fournies au Secrétariat par les États membres – anglais, français ou espagnol. La plupart des lois sont présentées dans une traduction officielle ou non officielle dans l’une des langues officielles de l’UNESCO fournie par les États membres, et dans certains cas, dans leur langue d’origine.