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Formation des médias du Lesotho comme partenaires de l’éducation au service du développement durable
La Commission nationale du Lesotho pour l’UNESCO et le Bureau de l’UNESCO à Windhoek organisent un cycle d’ateliers portant sur le rôle des médias dans l’éducation au service du développement durable (EDD).

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Formation des médias du Lesotho comme partenaires de l’éducation au service du développement durable

15-11-2010 (Windhoek)
Formation des médias du Lesotho comme partenaires de l’éducation au service du développement durable
Couverture du kit de
formation de l’UNESCO
© UNESCO
La Commission nationale du Lesotho pour l’UNESCO et le Bureau de l’UNESCO à Windhoek organisent un cycle d’ateliers portant sur le rôle des médias dans l’éducation au service du développement durable (EDD).
Le premier atelier, qui s’est tenu le 11 novembre 2010, a permis d’identifier les actions prioritaires à mener pour renforcer le rôle des médias en tant que partenaires de l’EDD. Le deuxième, qui aura lieu du 8 au 10 décembre 2010, sera consacré à la couverture de l’éducation au service du développement durable.

Ce cycle d’ateliers a pour objectif de promouvoir une meilleure compréhension du développement durable auprès des professionnels des médias du Lesotho. Il s’agit d’informer les professionnels des médias et de leur faire acquérir des compétences journalistiques sur quelques questions prioritaires en matière de développement durable, comme le changement climatique, l’épuisement des ressources (forestières, halieutiques et hydriques), la biodiversité, l’extinction des espèces, la pollution, etc. La formation comporte des séances théoriques, des activités pratiques et des discussions.

Les bénéficiaires directs de la formation sont 25 journalistes et professionnels des médias de divers organes de la presse écrite et audiovisuelle du Lesotho.

Grâce à ce projet, l’UNESCO contribue, aux côtés d’autres agences des Nations Unies, à la mise en œuvre du cadre d’orientation de l’EDD du Lesotho et au renforcement du rôle qu’ont à jouer les médias dans la promotion de la Décennie des Nations Unies pour l’éducation au service du développement durable (2005-2014). La Décennie a pour objet d’intégrer les principes, valeurs et pratiques du développement durable à tous les niveaux de l’éducation et de la formation, afin de faire face aux problèmes sociaux, économiques, culturels et environnementaux du XXIe siècle.

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