Le Népal s’engage sur la voie des TIC dans l’éducation
05-07-2010 (Katmandou)
Le Népal a lancé un projet pour introduire les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation, avec le soutien de l’UNESCO. Le plan destiné à exploiter le potentiel des TIC pour développer l’enseignement et la formation sera étroitement lié aux grands projets en matière d’éducation mis en place dans le pays, comme le Plan de réforme du secteur scolaire, la campagne l’Education pour tous et les projets de formation des enseignants.
Le coup d’envoi du projet a été donné lors d’un séminaire de quatre jours pour les décideurs, planificateurs et administrateurs, organisé du 22 au 25 juin 2010 à Katmandou par le ministère de l’Education et l’UNESCO.
Une soixantaine de participants du ministère de l’Education et ses institutions, d’autres ministères, du secteur universitaire, de la Commission de la planification nationale, de la Commission de haut niveau sur les technologies de l’information et de la Commission nationale du Népal pour l’UNESCO assistaient au séminaire. Le séminaire a permis de sensibiliser les décideurs et les planificateurs de l’éducation sur la question des TIC dans l’éducation et de fournir l’expertise et l’assistance technique pour aider le ministère de l’Education à définir systématiquement des politiques, stratégies, programmes et projets dans ce domaine. Une première esquisse du plan a été élaborée au cours du séminaire.
Le ministre de l’Education, Sarbendra Nath Shukla, a souligné que le développement général du Népal passait par la société du savoir et s’est engagé à prendre les mesures pour contribuer à la construction de cette société.
“La mise au point du Plan directeur pour développer les TIC dans l’éducation fait partie des priorités du Népal en 2010”, a déclaré Shankar Prasad Pandey, secrétaire général de la Commission nationale du Népal pour l’UNESCO et secrétaire au ministère de l’Education, en prenant l’engagement de préparer le plan.
Le ministre d’Etat à l’Education, Govinda Prasad Chuddhari, a également rappelé l’importance de l’utilisation des TIC dans l’éducation.
“Un environnement propice, des infrastructures adaptées, des partenariats entre tous les acteurs concernés et avec le secteur privé, sont des éléments fondamentaux du plan”, a expliqué Axel Plathe, chef du Bureau de l’UNESCO à Katmandou et représentant de l’UNESCO au Népal.
L’UNESCO continuera à apporter son assistance technique pour la mise au point du Plan directeur pour développer les TIC dans l’éducation au Népal.
Une soixantaine de participants du ministère de l’Education et ses institutions, d’autres ministères, du secteur universitaire, de la Commission de la planification nationale, de la Commission de haut niveau sur les technologies de l’information et de la Commission nationale du Népal pour l’UNESCO assistaient au séminaire. Le séminaire a permis de sensibiliser les décideurs et les planificateurs de l’éducation sur la question des TIC dans l’éducation et de fournir l’expertise et l’assistance technique pour aider le ministère de l’Education à définir systématiquement des politiques, stratégies, programmes et projets dans ce domaine. Une première esquisse du plan a été élaborée au cours du séminaire.
Le ministre de l’Education, Sarbendra Nath Shukla, a souligné que le développement général du Népal passait par la société du savoir et s’est engagé à prendre les mesures pour contribuer à la construction de cette société.
“La mise au point du Plan directeur pour développer les TIC dans l’éducation fait partie des priorités du Népal en 2010”, a déclaré Shankar Prasad Pandey, secrétaire général de la Commission nationale du Népal pour l’UNESCO et secrétaire au ministère de l’Education, en prenant l’engagement de préparer le plan.
Le ministre d’Etat à l’Education, Govinda Prasad Chuddhari, a également rappelé l’importance de l’utilisation des TIC dans l’éducation.
“Un environnement propice, des infrastructures adaptées, des partenariats entre tous les acteurs concernés et avec le secteur privé, sont des éléments fondamentaux du plan”, a expliqué Axel Plathe, chef du Bureau de l’UNESCO à Katmandou et représentant de l’UNESCO au Népal.
L’UNESCO continuera à apporter son assistance technique pour la mise au point du Plan directeur pour développer les TIC dans l’éducation au Népal.
Photo du séminaire© UNESCO
Pays/thèmes connexes
· Népal
· TIC dans l'éducation
· CI - Magazine hebdomadaire
Partager cet article :
Info sur les contact(s)
- UNESCO
Source
- Bureau de l’UNESCO à Katmandou
Bureau hors Siège