Les bénéficiaires de cette initiative, originaires du Kirghizstan, d’Azerbaïdjan, du Turkménistan, du Tadjikistan, d’Ouzbékistan et du Kazakhstan, ont été sélectionnés par l’UNESCO parmi des candidats proposés par les Commission nationales pour l’UNESCO de la région. Une seconde session est prévue en octobre-novembre 2002.

Grâce à des ressources supplémentaires octroyées par l’Université nationale Taras Schevchenko de Kiev et destinées à accélérer la mise en œuvre du projet, ainsi que grâce à des donations d’entreprises telles que Cisco, RANAAD est devenue pleinement opérationnelle en octobre 2001, offrant des sessions de formation à différents niveaux et destinés à répondre aux besoins locaux. Depuis sa création, la RANAAD a formé plus de cent stagiaires dans une vaste gamme de sessions de formation.

Le programme de l’Académie est basé sur un modèle d’apprentissage au moyen d’Internet qui délivre des contenus Internet à visée pédagogique , des épreuves et examens en ligne, un mécanisme de suivi des performances des étudiants, une formation pour les formateurs ainsi que des laboratoires prêts à l’utilisation. Le programme combine par ailleurs leçons et apprentissage en ligne avec exercices de mise en pratique qui permettent aux étudiants de mettre en pratique leur connaissances en travaillant sur des outils électroniques des plus modernes. Après avoir suivi cette formation, les participants pourront ainsi se présenter aux examens du diplôme CCNA.

Le certificat d’administration des réseauxCisco (CCNA) est la première étape dans le cursus des diplômes Cisco, qui peut mener jusqu’au certificat d’Expert Internet Cisco (CCIE), le plus renommé des diplômes pour professionnels des réseaux dans le monde industriel.