Le nouvel équipement d’une radio universitaire de Papouasie Nouvelle Guinée, offert par le PIDC, motive ses étudiants
26-05-2004 (New Delhi)
Les étudiants en communication et journalisme de l’Université Divine Word (Papouasie Nouvelle Guinée) ont beaucoup apprécié l’équipement radio numérique donné par le Programme international de l’UNESCO pour le développement de la communication (PIDC) en 2003. L’équipement a été installé dans les locaux sécurisés de formation aux médias électroniques.
Selon les étudiants, le nouveau mini-enregistreur portable est très utile à leur travail. Pour leur cours de journalisme de radio et reportage communautaire, il leur faut aller dans les villages autour de Madang, parler à des gens plus prompt à s’exprimer dans leur environnement qu’interviewés sur un campus. Ces petits enregistreurs permettent de capturer l’atmosphère des villages, avec les bruits de fond et la musique des instruments locaux.
La plupart des étudiants apprennent à se servir de ces enregistreurs portables et de l’équipement de montage et sont très satisfaits de la qualité des programmes finaux. L’ancien équipement est considéré comme très lent et encombrant, mais les étudiants mentionnent également que le personnel de nombreux studios bien équipés grâce à des donations manque de formation pour l’utiliser correctement.
« Les mini-enregistreurs sont faciles à transporter, travailler dans le studio devient même plus facile, le montage se fait numériquement et prend moins de temps », observe Priscilla Winfrey, une étudiante en licence.
D’autres étudiants trouvent le nouvel équipement numérique facile à utiliser, comprennent mieux le fonctionnement de la radio et parviennent à rendre leur reportage en temps et en heure. Ils n’apprennent pas uniquement les bases de la radio numérique et de la télévision mais aussi expriment leur créativité lors du montage de leurs programmes. Ils sont pleinement conscient du potentiel de la radio pour leur pays et sont motivés à améliorer leurs aptitudes à utiliser les médias électroniques.
Selon Vashni Banam, Coordinateur du projet, ce projet a amélioré le niveau de formation du Département de la communication et soutiendra les stratégies visant à promouvoir le pluralisme et l’indépendance des médias dans le Pacifique.
La plupart des étudiants apprennent à se servir de ces enregistreurs portables et de l’équipement de montage et sont très satisfaits de la qualité des programmes finaux. L’ancien équipement est considéré comme très lent et encombrant, mais les étudiants mentionnent également que le personnel de nombreux studios bien équipés grâce à des donations manque de formation pour l’utiliser correctement.
« Les mini-enregistreurs sont faciles à transporter, travailler dans le studio devient même plus facile, le montage se fait numériquement et prend moins de temps », observe Priscilla Winfrey, une étudiante en licence.
D’autres étudiants trouvent le nouvel équipement numérique facile à utiliser, comprennent mieux le fonctionnement de la radio et parviennent à rendre leur reportage en temps et en heure. Ils n’apprennent pas uniquement les bases de la radio numérique et de la télévision mais aussi expriment leur créativité lors du montage de leurs programmes. Ils sont pleinement conscient du potentiel de la radio pour leur pays et sont motivés à améliorer leurs aptitudes à utiliser les médias électroniques.
Selon Vashni Banam, Coordinateur du projet, ce projet a amélioré le niveau de formation du Département de la communication et soutiendra les stratégies visant à promouvoir le pluralisme et l’indépendance des médias dans le Pacifique.
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· Archives des actualités : 2004
· Radiotélévision publique : Archives des actualités 2004
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- Tarja Virtanen, UNESCO, Conseiller pour la communication et l’information en Asie et dans le Pacifique
- UNESCO New Delhi
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